Plan de clase

Planeación de Clase: Higiene para una Vida Saludable

Grado: 3° de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Reflexiona acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Problema a atender

Se ha identificado que algunos alumnos no tienen hábitos adecuados de higiene personal, lo que puede afectar su bienestar y el de sus compañeros.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Importancia de la Higiene Personal

Inicio (10 min)

• Se inicia la clase con la pregunta abierta: "¿Por qué creen que es importante la higiene en nuestra vida?"


• Se proyectan imágenes de diferentes situaciones relacionadas con la higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, aseo corporal) y se pide a los alumnos que comenten lo que observan.

Desarrollo (25 min)

• Se presenta una historia corta sobre un niño o niña que no tiene hábitos de higiene y las consecuencias que enfrenta.


• Se realiza una lluvia de ideas sobre las prácticas de higiene personal que conocen y aplican en su vida diaria.


• Se forma un cuadro comparativo entre "Buenas prácticas de higiene" y "Consecuencias de una higiene deficiente".


• Reflexión grupal sobre cómo estas prácticas pueden ayudar a mejorar la convivencia en la comunidad escolar.

Cierre (10 min)

• Se asigna como tarea que los alumnos observen sus propios hábitos de higiene y anoten cuáles pue