Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios**
Ingrid Vera- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase para Preescolar 3º
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Proyecto Comunitario: "Comunicamos con dibujos y palabras"
Objetivo (PDA)
Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados y letreros, de forma individual o en pequeños equipos, para dar a conocer diversas actividades a la comunidad educativa.
Problema a atender
Los niños no planifican producciones gráficas para dar a conocer diversas actividades.
A través de este proyecto, los niños aprenderán a planificar y elaborar producciones gráficas útiles para su entorno, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.
Metodología
Proyecto Comunitario
Los niños participarán activamente en la planificación y elaboración de producciones gráficas con un propósito comunicativo real en su comunidad educativa.
Enfoques
✅ Pensamiento Crítico: Reflexionar sobre la importancia de la comunicación escrita y tomar decisiones sobre el diseño de sus producciones gráficas.
✅ Inclusión: Se asegurará que todos los niños participen, utilizando recursos accesibles y adaptaciones según sus necesidades.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploración y Reflexión (Descubrimos la importancia de la comunicación gráfica)
⏳ Tiempo: 45 minutos
🔹 Inicio
- Pregunta detonadora: ¿Cómo nos comunicamos sin hablar?
- Los niños observan diferentes tipos de textos gráficos (avisos, letreros, recados, recomendaciones).
- Conversación guiada: ¿Para qué sirven? ¿Quién los usa?
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