Plan de clase

Planeación de Clase: Hábitos Saludables en la Alimentación

Grado: 3° de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida Saludable e Interculturalidad Crítica
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Reconocer hábitos saludables de alimentación e hidratación, y junto con la comunidad montar un Tianguis de platillos saludables.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Sesión 1: Exploración del tema y diagnóstico previo

Propósito: Que los alumnos identifiquen la importancia de una alimentación saludable y reconozcan los alimentos saludables y no saludables.

Secuencia Didáctica

1. Apertura (10 min):

   
   
   
   
   • Reflexión inicial: Se pregunta a los alumnos ¿Qué es una alimentación saludable?
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes alimentos y se les pide que los clasifiquen en saludables y no saludables.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Se organiza a los alumnos en equipos para investigar, con apoyo de libros y láminas, sobre el impacto de una mala alimentación en la salud.
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas sobre lo que los niños consumen en su día a día.
   
   
   • Se introduce el concepto de interculturalidad alimentaria explicando que en diferentes culturas hay alimentos nutritivos que pueden incorporarse en la dieta.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Socialización de hallazgos de la investigación en plenaria.
   
   
   • Reflexión sobre la pregunta: ¿Cómo podemos mejorar nuestra alimentación?
   
   
   • Se deja de tarea que realicen un diario de alimentación po