Plan de clase

Planeación de Clase – Hábitos Saludables

Grado: 3º de Primaria
Duración: 1 sesión (45 minutos)
Enfoques: Vida Saludable e Interculturalidad Crítica
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a Atender: Reconocer hábitos saludables de alimentación e hidratación, y junto con la comunidad montar un Tianguis de platillos saludables.
Objetivo (PDA): El estudiante distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min)

• Activación de conocimientos previos:
  
  
  • Preguntar: ¿Qué alimentos consumen diariamente? ¿Cuáles creen que son saludables? ¿Por qué?
  
  
  • Mostrar imágenes de distintos alimentos y pedir que los clasifiquen en saludables y no saludables.
  
  
  
  


• Presentación del problema:
  
  
  • Introducir el reto: "Imaginemos que somos expertos en alimentación saludable y vamos a ayudar a nuestra comunidad a mejorar sus hábitos alimenticios mediante la organización de un Tianguis de platillos saludables"
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 min)

• Exploración de la alimentación saludable:

  
  
  
  
  • Presentar la Pirámide Alimenticia con alimentos locales y tradicionales.
  
  
  • Dialogar sobre la importancia de una alimentación balanceada e hidratación adecuada en el bienestar.
  
  
  • Reflexionar sobre las prácticas alimentarias en sus familias y comunidades.
  
  
  
  



• Interculturalidad y alimentación:

  
  
  
  
  • Discutir cómo diferentes culturas tienen alimentos saludables propios.
  
  
  • Reflexionar sobre la diversidad alimentaria en su comunidad.
  
  
  
  



• **Planeación del "Tianguis de platillos saludables