Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 3°

Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA):

El alumno distingue algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua y clima.

Enfoque Metodológico:

Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinario:

Desarrollo de sensibilidad y conciencia sobre el cuidado de las plantas y animales.

Enfoque de Vida Saludable:

Promover el contacto con la naturaleza y la valoración del entorno como parte del bienestar personal y comunitario.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando la Naturaleza de Nuestra Comunidad

Propósito: Los niños reconocen y describen elementos naturales en su entorno inmediato.

Inicio (10 min)

• Se mostrará una imagen de un paisaje natural de la comunidad y se preguntará:
  
  
  • ¿Qué elementos pueden identificar en la imagen?
  
  
  • ¿Han visto estos elementos en su comunidad?
  
  
  • ¿Por qué creen que son importantes?
  
  
  
  


• Se invita a los niños a compartir experiencias de interacción con la naturaleza.

Desarrollo (25 min)

• Se realizará una breve caminata dentro del área escolar para observar plantas, insectos y aves.


• Los niños registrarán lo que ven a través de dibujos en una hoja de exploración.


• Se fomentará la observación detallada con preguntas guía:
  
  
  • ¿Cómo son las hojas de las plantas?
  
  
  • ¿De qué colores son los animales que observaste?
  
  
  • ¿Cómo crees que se sienten los animales cuando hay contaminación o basur