Explorando las Historietas y la Escritura en Familia**
Rossy Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Lectura, escritura y otros tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en el contexto familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades de escritura con su familia y registra con quién escribe, qué escribe, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase - 2º de Primaria
Proyecto Comunitario: "Un Álbum de Historias y Emociones"
Área: Lengua Materna
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA):
Los alumnos realizarán actividades de escritura con su familia y registrarán con quién escriben, qué escriben, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte (cuaderno, computadora, celular, entre otros).
Problema a atender:
- No les gusta la lectura.
- No saben qué son las historietas.
- Crear un álbum de historias y emociones.
- Crear algo artístico.
- Interpretar historietas.
Sesión 1: Explorando las Historietas y la Escritura en Familia
Propósito:
Los alumnos descubrirán qué son las historietas, comprenderán su estructura y reflexionarán sobre la escritura en familia.
Materiales:
- Ejemplos de historietas impresas o digitales.
- Hojas blancas y colores.
- Video corto sobre la estructura de las historietas.
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 min):
- Preguntar a los alumnos: ¿Qué saben sobre las historietas?
- Mostrar ejemplos de historietas breves y analizar sus elementos: viñetas, globos de diálogo, personajes y secuencia de acciones.
Desarrollo (25 min):
- Presentar la historieta como una forma de narrar historias en familia.
- Reflexionar sobre los momentos en los que la familia escribe (listas de compras, notas, mensajes de texto, etc.).
- Actividad: Cada alumno realizará un dibujo de un momento en el que ha visto que su familia escribe algo.
**Cie