Plan de clase

Planeación de Clase: Lectura y Creación de Poemas, Canciones y Juegos de Palabras

Grado: 4° de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Falta de valores en el aula

Objetivo (PDA):

El alumno experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

SESIÓN 1: Explorando el Mundo de los Poemas y las Canciones

Propósito:

Comprender la estructura y la intención de los poemas, canciones y juegos de palabras, reflexionando sobre la importancia de los valores en la convivencia.

Inicio (10 minutos)

• Dinámica de activación: "El eco de la palabra" (cada estudiante dice una palabra relacionada con un valor, y el siguiente repite la anterior sumando una nueva).


• Presentación del tema: "El poder de las palabras en nuestra vida". Se muestran ejemplos de poemas y canciones que hablen sobre valores como respeto, empatía y honestidad.

Desarrollo (25 minutos)

• Lectura de distintos poemas y canciones con mensajes sobre valores.


• Lluvia de ideas: ¿Qué valores se reflejan en los textos leídos? ¿Cómo influyen en nuestra vida diaria?


• Reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar.

Cierre (10 minutos)

• Actividad en parejas: Cada dúo elige un valor y escribe tres palabras relacionadas con él, formando un pequeño juego de palabras o una rima.


• Puesta en común y cierre con preguntas reflexivas.

**SESIÓN 2: Creando Versos con