Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3º

Tema: Posibilidades de Movimiento en Diferentes Espacios

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Los alumnos combinarán movimientos que impliquen el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Los niños deben mejorar la coordinación de movimientos.

Primera sesión: Explorando el Movimiento

Inicio (10 min)

1. Se reúne a los niños en un círculo y se inicia una conversación sobre los diferentes movimientos que hacemos con el cuerpo.


2. Se muestran imágenes o videos cortos con distintas formas de movimiento (saltar, girar, balancearse, caminar en puntas, etc.) y se les pregunta:
   
   
   • ¿Qué movimientos conocen?
   
   
   • ¿Cuáles hacen en casa o en la escuela?
   
   
   
   


3. Se introduce la actividad del día: "Explorando los Movimientos".

Desarrollo (25 min)

1. Actividad “Circuito de Movimientos”
   
   
   • Se organiza un circuito con estaciones en el patio o salón amplio.
   
   
   • Cada estación tendrá una acción diferente:
     
     
     • Saltar dentro de aros
     
     
     • Caminar en línea recta sobre una cuerda en el suelo
     
     
     • Rodar sobre una colchoneta
     
     
     • Pasar gateando por un túnel improvisado
     
     
     
     
   
   
   
   


2. Se pide a los niños que pasen por cada estación y exploren las diferentes formas de moverse.

Cierre (10 min)

1. Se hace una breve reflexión con preguntas:
   
   
   • ¿Qué movimiento les gustó más?
   
   
   • ¿Cuál les pareció más difícil?
   
   
   
   


2. Se invita a los niños a i