Plan de clase

Planeación de Clase: Historia de la Vida Cotidiana en la Comunidad

Grado: 1º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Historia de la vida cotidiana: Cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Objetivo (PDA):

El alumno indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio en su comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a resolver:

El alumno no percibe el concepto de viviendas, trabajos y áreas verdes, y cómo han podido cambiar a lo largo del tiempo en la comunidad.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del Pasado y el Presente de la Comunidad

Inicio (15 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se muestra a los alumnos una serie de imágenes de viviendas antiguas y modernas, trabajos de antes y ahora, y áreas verdes en distintos momentos. Se les pregunta:

   
   
   
   
   • ¿Qué diferencias notan entre estas imágenes?
   
   
   • ¿Cómo creen que vivían las personas antes?
   
   
   • ¿Qué trabajos hacían sus abuelos cuando eran niños?
   
   
   
   



2. Lectura de un cuento: Se presenta la narración de una familia que vive en la comunidad y cuenta cómo ha cambiado su hogar, el trabajo de sus familiares y las áreas verdes.

   
   

Desarrollo (20 min)

1. Trabajo en equipos:
   
   
   • Se dividen en pequeños grupos y cada uno recibe una serie de fotografías o relatos breves sobre la comunidad en diferentes épocas.
   
   
   • Deben identificar elementos que han cambiado y discutir con su