Plan de clase

Planeación de Clase: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Nivel: Preescolar (2º)

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos expresarán qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

Contexto y Problema Identificado:

Se ha identificado la necesidad de fortalecer las estrategias de prevención de accidentes en áreas como patios y pasillos, donde los niños están expuestos a riesgos comunes dentro del entorno escolar.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Identificamos los riesgos

Inicio (10 min)

• Lectura del cuento: "El día que Tomás aprendió sobre la seguridad". Esta historia trata sobre un niño que no tenía cuidado en el patio de la escuela y sufrió un pequeño accidente.


• Diálogo guiado: Se fomenta la participación de los niños con preguntas como:
  
  
  • ¿Por qué creen que Tomás se lastimó?
  
  
  • ¿Alguna vez han visto un accidente en la escuela?
  
  
  • ¿Qué cosas pueden ser peligrosas en el patio o en los pasillos?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Lluvia de ideas y elaboración de carteles:
  
  
  • Se les da papel y colores para que dibujen objetos o situaciones que consideran peligrosas en la escuela.
  
  
  • Se agrupan las ideas en diferentes categorías (objetos peligrosos, comportamientos de riesgo, lugares inseguros).
  
  
  
  

Cierre (10 min)

• **Reflexión colect