Plan de clase

Planeación de Clase: Higiene para una Vida Saludable

Grado: 3° de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Objetivo del Aprendizaje (PDA)

El alumno reflexiona acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Problema a Resolver:

La higiene en el salón de clases es crítica.

A través del Aprendizaje Servicio, los estudiantes identificarán el problema de higiene en su ambiente escolar, reflexionarán sobre su impacto, y propondrán soluciones prácticas que podrán aplicar en su comunidad escolar.

Secuencia Didáctica (8 Sesiones)

Sesión 1: Explorando la Higiene en el Aula

• Propósito: Identificar conocimientos previos sobre hábitos de higiene y reconocer el problema de higiene en el aula.


• Estrategia: Lluvia de ideas con preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué significa higiene?
  
  
  • ¿Cómo influye en nuestra salud?
  
  
  • ¿Cómo está la limpieza de nuestro salón de clases?
  
  
  
  


• Actividad: Elaboración de un cartel grupal con los problemas de higiene en el aula.


• Reflexión: ¿Cómo podemos mejorar la higiene en nuestro espacio escolar?

Sesión 2: La Higiene y su Impacto en la Salud

• Propósito: Reflexionar sobre la importancia de la higiene en la prevención de enfermedades.


• Estrategia: Visualización de imágenes y videos sobre enfermedades causadas por mala higiene.


• Actividad: Mapa mental sobre la relación entre higiene y sal