Plan de clase

Planeación de Clase: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud

Nivel: Preescolar 1º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Interdisciplinariedad: Cuerpo humano (Plato del Bien Comer y Jarra del Bien Beber), Comidas típicas de la localidad

Objetivo (PDA):

Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Sesión 1: Explorando los alimentos y bebidas saludables

Inicio (15 min):

1. Conversación inicial: Se pregunta a los niños:

   
   
   
   
   • ¿Qué alimentos y bebidas les gustan más?
   
   
   • ¿Qué alimentos y bebidas consumen en casa?
   
   
   • ¿Qué saben sobre los alimentos saludables?
   
   
   
   



2. Presentación del Plato del Bien Comer y Jarra del Bien Beber

   
   
   
   
   • Se muestran imágenes y se explican de manera sencilla los grupos de alimentos y la importancia de cada uno.
   
   
   • Se resaltan las comidas y bebidas típicas de la comunidad.
   
   
   
   

Desarrollo (20 min):

1. Exploración sensorial

   
   
   
   
   • Se presentan alimentos y bebidas de la región (frutas, verduras, cereales, agua, etc.).
   
   
   • Los niños podrán tocar, oler y observar los alimentos.
   
   
   • Se les preguntará sobre las sensaciones que perciben (¿Cómo huele? ¿Cómo se siente al tacto?).
   
   
   
   



2. Dinámica interactiva:

   
   
   
   
   • Se coloca un mantel grande con diferentes imágenes de alimentos saludables y no saludables.
   
   
   • Los niños seleccionan aquellos alimentos y bebidas que creen que son más saludables y explican