Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión de Necesidades, Intereses, Emociones y Afectos a través del Lenguaje

Datos Generales

Nivel: Inicial 1º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: No distinguen palabras claves para el buen trato entre los niños.
Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del Lenguaje a través de Sonidos y Maternés

Inicio (10 min)

• Se recibe a los niños con una canción de bienvenida utilizando sonidos y palabras afectivas.


• Se presenta la actividad mediante una historia breve narrada con distintos tonos de voz y gestos.


• Se conversa con los niños sobre cómo podemos decir cosas utilizando sonidos y expresiones faciales.

Desarrollo (25 min)

• Se realizan juegos de imitación donde los niños reproducen sonidos de bebés (maternés) y expresiones emocionales (risa, llanto, sorpresa).


• Se utilizan títeres o imágenes de personajes que expresan distintas emociones y se fomenta que los niños intenten representarlas con sonidos y gestos.


• Se refuerzan palabras clave de buen trato como: "gracias", "por favor", "te ayudo", "lo siento", "perdón".

Cierre (10 min)

• Se realiza una retroalimentación expresando cómo se sintieron al jugar con los sonidos.


• Se motiva a los niños a repetir en casa algunas de las palabras clave aprendidas.

**Sesión 2: Juegos Metalingüísticos y Expresió