Identificación de la problemática y análisis de mensajes**

Yadira Deras
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Mensajes para Promover una Vida Saludable


Asignatura: Español I


Grado: 1º de Secundaria


Metodología: Proyecto Comunitario


Duración: 3 sesiones (50 minutos cada una)


Enfoque: Vida Saludable


Problema a abordar: Mala alimentación en los estudiantes, problemas de salud como la obesidad y falta de actividad física.




Propósito de Aprendizaje (PDA):


Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.




Sesión 1: Identificación de la problemática y análisis de mensajes


Inicio (15 minutos)



  1. Dinámica de sensibilización: Se proyectará una serie de imágenes y videos cortos sobre las consecuencias de la mala alimentación y la falta de actividad física en los adolescentes.

  2. Lluvia de ideas: Se preguntará a los estudiantes sobre sus hábitos alimenticios y actividad física, anotando en el pizarrón sus respuestas.

  3. Presentación del tema: Se explicará la importancia de los mensajes comunitarios y masivos en la promoción de hábitos saludables.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Análisis de mensajes: Se dividirá a los estudiantes en equipos y se les proporcionarán diferentes tipos de mensajes (carteles, anuncios en redes sociales, comerciales de TV y radios comunitarias) que promuevan una vida saludable.

  2. Identificación de características: Los estudiantes enlistarán las características y recursos utilizados en estos mensajes (colores, imágenes, eslogan, datos científicos, impacto emocional, et