Plan de clase

Planeación de Clase: La Comunidad, el Medio Ambiente y el Cuidado del Agua

Datos Generales

Grado: 2° de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad y reflexiona sobre acciones para solucionarlas, enfocándose en el cuidado del agua como recurso esencial.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando Nuestra Comunidad y sus Problemas Ambientales

Propósito: Identificar la comunidad como el espacio donde vivimos y reconocemos sus problemáticas ambientales.

Inicio (10 min)

• Conversación inicial: Se preguntará a los alumnos: ¿Cómo es nuestra comunidad? ¿Qué lugares importantes hay en ella?


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán ejemplos de problemas ambientales en su comunidad (basura, contaminación del agua, ruido, etc.).

Desarrollo (25 min)

• Observación guiada: Se mostrarán imágenes de la comunidad con ejemplos de problemáticas ambientales o se realizará una breve caminata por los alrededores de la escuela para detectar problemas.


• Discusión en parejas: Se pedirá a los alumnos que comenten sobre los problemas ambientales observados y reflexionen sobre su impacto en la comunidad.

Cierre (10 min)

• Registro gráfico: Cada estudiante dibujará un problema ambiental que haya identificado y explicará por qué le preocupa.


• Conclusión grupal: Se hará una puesta en común donde los alumnos mencionarán qué prob