Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Actividades y Eventos Relevantes

Grado: 2º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Estrategia didáctica: Proyecto Comunitario
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Pensamiento crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Problema a atender

Los niños presentan complicaciones al expresarse de manera oral.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se inicia con una conversación guiada sobre eventos importantes que han ocurrido en la escuela (Ejemplo: festivales, visitas, actividades especiales).
   
   
   • Se les pregunta:
     
     
     • ¿Recuerdan alguna actividad especial que hicimos en la escuela?
     
     
     • ¿Cómo fue ese día? ¿Qué sucedió primero, después y al final?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Contextualización a través de la literatura:

   
   
   
   
   • Se lee en voz alta un breve cuento o anécdota de un evento comunitario en la escuela.
   
   
   • Se les pide que identifiquen el orden en el que ocurrieron los hechos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Organización de ideas:

   
   
   
   
   • Se presenta un organizador gráfico (línea de tiempo o diagrama de secuencia) en el que los alumnos deben colocar eventos de una historia previamente leída.
   
   
   • Se refuerza el uso de conectores temporales: "primero", "después", "luego" y "al final".
   
   
   
   



2. Trabajo en equipo:

   
   
   
   
   • Se agrupan en parejas y seleccionan un evento escolar que recuerden.
   
   
   • Cada pareja organiza su narración con un