Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión Artística de Sensaciones, Emociones, Sentimientos e Ideas

Asignatura: Artes

Grado: Secundaria 1º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Problema a abordar:

Que los alumnos conozcan y practiquen técnicas del arte para expresar sus experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Sesión 1: Exploración de las emociones a través del arte

Inicio (15 minutos)

1. Dinámica de sensibilización:

   
   
   
   
   • Se proyectan imágenes de diferentes obras de arte representativas de emociones (ejemplo: "El grito" de Munch).
   
   
   • Los alumnos comentan en grupo qué sensaciones les generan y cómo creen que el artista logró transmitirlas.
   
   
   
   



2. Planteamiento del Proyecto:

   
   
   
   
   • Se explica que trabajarán en un proyecto comunitario en el que representarán una experiencia personal (familiar, escolar o comunitaria) a través del arte escénico o plástico.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Ejercicio de expresión corporal y visual:

   
   
   
   
   • Se les invita a cerrar los ojos y recordar un momento significativo de su entorno familiar.
   
   
   • Luego, de manera individual, plasman en un dibujo o esquema las emociones que evocaron.
   
   
   • En parejas, intentan representar esas emociones con gestos y movimientos corporales.
   
   
   
   



2. Discusión guiada: