Plan de clase

Planeación de Clase: Los Afectos y su Influencia en el Bienestar

Datos generales

• Grado: 2º de Primaria


• Número de alumnos: 11


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Metodología: Aprendizaje Servicio


• Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad: Educación Socioemocional, Expresión Artística y Formación Cívica y Ética

Objetivo (PDA)

El alumno considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.

Secuencia didáctica

Sesión 1: Explorando nuestras emociones

Inicio (10 min)

1. Dinámica rompehielo: "El espejo emocional". Los alumnos se colocan en parejas y deben imitar gestos y expresiones del compañero.


2. Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen nuestras emociones en lo que hacemos cada día? ¿Por qué es importante reconocerlas?

Desarrollo (25 min)

1. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionan emociones que han sentido en la escuela y las escriben en tarjetas de colores según su tipo (alegría, tristeza, enojo, miedo).


2. Juego "Emo-mímica": Un alumno representa una emoción sin hablar y los demás deben adivinarla y explicar en qué situaciones la han sentido.


3. Registro individual: Cada alumno dibuja una emoción que ha sentido recientemente y escribe una breve descripción de por qué la experimentó.

Cierre (10 min)

1. Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos cuando compartimos nuestras emociones? ¿Cómo podemos ayudar a otros a sentirse mejor?


2. Tarea: Observar y anotar una em