Plan de clase

Planeación de Clase: El impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Grado: 1º de Primaria
Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Lectura y Escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos) - Activación de conocimientos previos

• Pregunta detonadora: ¿Qué cosas hacemos en casa o en la escuela que pueden ayudar o dañar a la naturaleza?


• Se presenta una imagen con diferentes escenas de la vida cotidiana (tirar basura en la calle, plantar un árbol, reciclar, desperdiciar agua, etc.).


• Se guía una breve discusión en la que los alumnos expresan si creen que cada actividad es buena o mala para la naturaleza.

2. Desarrollo (25 minutos) - Indagación y reflexión

• Exploración activa: Se divide a los alumnos en parejas y se les entrega una serie de tarjetas con diferentes actividades humanas (regar plantas, usar bicicleta, cortar árboles, tirar basura, reciclar papel, etc.).


• Registro y clasificación: En una hoja dividida en dos columnas (positivas y negativas), los alumnos deben clasificar las tarjetas según su impacto en el medio ambiente.


• Lectura y análisis: Se les lee un cuento corto sobre un niñ