Plan de clase

Planeación de Clase: El Cuerpo Humano y su Cuidado

Grado: 1° de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Estrategia: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinar

Objetivo (PDA)

Los alumnos comparan y representan las partes externas del cuerpo humano, explican su funcionamiento, proponen y practican acciones para cuidarlo y argumentan la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Sesión 1: Explorando Nuestro Cuerpo

Propósito: Identificar y nombrar las partes externas del cuerpo humano a través de la observación y exploración.

1. Inicio (10 min)

• Pregunta detonadora: "¿Cómo sabemos que tenemos cabeza, manos y pies si no nos vemos en un espejo?"


• Exploración guiada: Cada niño tocará diferentes partes de su cuerpo y mencionará su nombre.


• Registro visual: Se colocará una imagen grande de un niño o niña y los alumnos señalarán partes del cuerpo que reconocen.

2. Desarrollo (25 min)

• Juego "Simón dice" para reforzar la identificación de las partes del cuerpo.


• Trabajo en parejas: Se dibujarán mutuamente en una hoja y señalarán las partes del cuerpo mencionadas en la actividad anterior.


• Discusión colectiva: ¿Para qué sirve cada parte del cuerpo? Los alumnos explicarán sus ideas de manera oral.

3. Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: "¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo?"


• Se elabora un cartel con imágenes de diferentes partes del cuerpo y su función.

Sesión 2: ¿Cómo Cuidamos Nuestro Cuerpo?

Propósito: Explorar acciones para el cuidado del cuerpo y su i