Narración de historias mediante diversos lenguajes

Araceli Alvarado
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La importancia de la narración de historias y cómo diferentes lenguajes pueden ser utilizados.

  • Actividad de motivación: Los estudiantes pueden compartir una historia corta o un cuento que les guste.

  • Introducción del proyecto comunitario: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en la creación de una historia colectiva que será narrada en un evento comunitario.


Sesión 2:



  • Introducción a los momentos de una historia: Inicio, desarrollo y final.

  • Actividad de creación de historias: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para crear una historia utilizando imágenes o palabras clave.

  • Compartir y discutir las historias creadas.


Sesión 3:



  • Introducción a los diferentes lenguajes que pueden utilizarse para narrar una historia: oral, escrito, gestual, etc.

  • Actividad de exploración: Los alumnos tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes formas de narrar una historia utilizando diferentes lenguajes.

  • Reflexión y discusión sobre las diferentes experiencias.


Sesión 4:



  • Trabajo en la historia colectiva: Los alumnos trabajarán en grupos para desarrollar la historia colectiva utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final.

  • Creación de un guion o storyboard para organizar la narración de la historia.

  • Práctica de la narración de la historia colectiva.


Sesión 5:



  • Ensayo general de la narración de la historia colectiva.

  • Prep