Plan de clase

Planeación de Clase – 6º de Primaria

Asignatura: Ciencias Naturales

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Los alumnos formulan preguntas, investigan y construyen su conocimiento mediante la observación y el análisis de la información.

Enfoques Transversales

✅ Vida saludable: Reconocer cómo los cambios en el ambiente y la extinción de especies afectan el equilibrio ecológico y, por lo tanto, la salud humana.
✅ Pensamiento crítico: Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y las consecuencias de la extinción de especies en el pasado y en el presente.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos) – Planteamiento del Problema

1. Exploración de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué creen que estudia la biología?
   
   
   • ¿Qué seres vivos existen en México y el mundo?
   
   
   • ¿Qué significa que un ser vivo se extinga?
   
   
   
   


2. Explicación breve sobre qué es la biología y sus ramas con ejemplos claros.
   
   
   • Énfasis en la morfología: explicar cómo la forma y estructura de los seres vivos han cambiado con el tiempo.
   
   
   
   


3. Formulación de una pregunta guía:
   
   
   • ¿Cómo han cambiado lo