Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 2° de Primaria
Asignatura: Ciencias Naturales
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
PDA: Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar
Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Artes y experiencias estéticas
  Metodología: Aprendizaje por indagación
  Problema a abordar:


• Los niños no siguen indicaciones o pasos para llevar un proceso.


• No hay responsabilidad compartida en el aula.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Meta: Captar la atención de los alumnos e introducir el tema a través de la exploración de experiencias previas.

1. Cuento interactivo: Leer un fragmento del cuento "La piedra que quería ser blanda", una historia ficticia de una piedra que desea cambiar de forma. Se anima a los niños a imaginar qué pasaría si le aplicaran fuerza.


2. Preguntas detonadoras:
   
   
   • ¿Alguna vez han empujado algo pesado? ¿Qué pasó?
   
   
   • ¿Han visto cómo cambia su plastilina cuando la presionan?
   
   
   • ¿Cómo creen que los objetos cambian de forma cuando les aplicamos fuerza?
   
   
   
   


3. Presentación del reto: Se les dice que hoy serán científicos que investigarán qué le sucede a los objetos cuando los empujamos, jalamos o presionamos.

2. Desarrollo (25 minutos)

Meta: Observar y experimentar con objetos para identificar los efectos de la fuerza.

1. Exploración guiada:
   
   
   • Los alumnos trabajarán en