Plan de clase

Planeación de Clase: Transformación Responsable del Entorno al Satisfacer Necesidades Básicas

Nivel: Preescolar (3º)

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los niños asociarán los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicarán con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Problema a Resolver

Los niños reflexionarán sobre la salud mental y su importancia a través de su interés en el Ratón Pérez.

Sesión 1: ¿De dónde vienen los alimentos y la ropa?

Inicio (15 minutos)

1. Se presenta a los niños el problema: "El Ratón Pérez está muy preocupado porque cada vez más niños pierden sus dientes antes de tiempo. ¿Por qué creen que pasa esto?"


2. Se reflexiona sobre la alimentación y cómo influye en la salud de los dientes y el bienestar general.


3. Se muestran imágenes de distintos alimentos y prendas de vestir, preguntando:
   
   
   • ¿De dónde creen que vienen estos alimentos?
   
   
   • ¿Cómo se hacen estas prendas?
   
   
   
   

Desarrollo (20 minutos)

1. Se organiza a los niños en pequeños grupos para observar imágenes de frutas, verduras, leche, carne, algodón, lana y cuero.


2. Cada grupo clasificará los materiales según su origen (vegetal, animal o mineral).


3. Se explica cómo los recursos naturales se transforman en alimentos o ropa.


4. Se utiliza una canción rítmica sobre los alimentos y su origen.