Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Miranda Vargas
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de cambios en la comunidad
Objetivo de aprendizaje: Reconocer y valorar los cambios que ocurren en la comunidad a lo largo del tiempo.



  • Iniciar la sesión con una conversación sobre los cambios que han notado en su comunidad, como nuevas construcciones, calles, negocios, etc.

  • Presentar fotografías de la comunidad tomadas en diferentes épocas y pedir a los alumnos que comenten los cambios que observan.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de la comunidad que pueden cambiar con el tiempo.

  • Proporcionar a los alumnos cartulinas y materiales para que elaboren un dibujo que represente un cambio que hayan notado en su comunidad.


Sesión 2: Cambios en las costumbres y formas de vida de las familias
Objetivo de aprendizaje: Identificar los cambios en las costumbres y formas de vida de las familias a lo largo del tiempo.



  • Comentar con los alumnos la importancia de las tradiciones y cómo pueden cambiar con el tiempo.

  • Leer un cuento o mostrar una narración que presente un cambio en las costumbres de una familia.

  • Invitar a los alumnos a compartir cambios en las costumbres de sus familias y cómo se han adaptado a ellos.

  • Pedir a los alumnos que traigan una fotografía, objeto o ropa que represente un cambio en su familia y que lo compartan con el grupo.


Sesión 3: Relación entre los cambios en las familias y en la comunidad
Objetivo de aprendizaje: Comprender la relación entre los cambios en las familias y en la comuni