Plan de clase

Planeación de Clase: Descripción de Objetos, Personas, Seres Vivos y Lugares

Nivel: Primaria – 1° grado
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Problemas a atender: Participación dentro del aula y Trabajo en equipo

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Desarrollo de la Planeación (Secuencia Didáctica por Sesión)

Sesión 1: Explorando nuestro entorno

Inicio:

• Dinámica de integración: "La Caja Mágica" (se coloca un objeto dentro de una caja y los alumnos deben tocarlo sin verlo, describiendo sus características).


• Reflexión grupal sobre la importancia de describir cosas para comunicarnos mejor.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento breve con descripciones detalladas.


• Preguntas dirigidas sobre cómo el autor describió los personajes y escenarios.

Cierre:

• Lluvia de ideas sobre qué cosas podemos describir en nuestra comunidad.


• Registro en una cartulina del primer listado de referentes descriptivos.

Sesión 2: El poder de las palabras

Inicio:

• Juego "Adivina qué es": Un alumno describe un objeto sin decir su nombre y los demás deben adivinarlo.

Desarrollo:

• Presentación de imágenes de objetos, lugares y seres vivos.


• Trabajo en parejas: cada equipo elige una imagen y escribe tres características.

Cierre:

• Compartir en plenaria las descripciones y reflexionar sobre qué detalles hacen una descripción más clara.

**Sesión 3