Las tensiones en el siglo XX**

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Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y caracteriza de las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubica cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 2° de Secundaria


Tema: Las tensiones en el siglo XX


Objetivo (PDA):


Analizar y caracterizar las políticas de los gobiernos durante el periodo de crisis económicas de 1970 a 1982, ubicando cambios y permanencias en relación con los gobiernos anteriores.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectoescritura y comprensión lectora



Sesión (50 minutos)


Inicio (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Se proyectará una imagen de una portada de periódico de los años 70 u 80 relacionada con la crisis económica en México.

    • Se pedirá a los estudiantes que observen la imagen y respondan en una hoja:

      • ¿Qué creen que está sucediendo en la imagen?

      • ¿Cómo creen que esta situación afectó a la población en ese periodo?



    • Se organizará una lluvia de ideas en el pizarrón con sus respuestas.



  2. Planteamiento del problema:



    • Se les presentará la siguiente situación problemática para guiar la sesión:

      Imagina que eres un periodista de los años 80 y debes escribir un artículo sobre la crisis económica de 1970-1982. Tu desafío es explicar las políticas de los gobiernos en ese periodo, compararlas con gobiernos anteriores y analizar cómo impactaron en la población.








Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación en equipo (15 minutos):

    • Se organizarán equipos y se entregarán fragmentos de textos históricos con diferentes perspectivas sobre la crisis económica (discursos de políticos, artículos de la prensa, testimonios ciudadanos).

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