Plan de clase

Planeación de Clase – Historia (Secundaria 2º)

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA):

Indagar acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidenciar su impacto.

Enfoques de la Planeación:

✔ Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
✔ Enfoque interdisciplinar: Atención al problema de lectoescritura y comprensión lectora
✔ Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
✔ Interculturalidad crítica

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la Clase

1. Inicio (10 minutos)

• Se proyecta una imagen representativa de la Revolución Cubana y se pregunta:
  ¿Qué saben sobre este acontecimiento?
  ¿Cómo creen que influyó en otros países, como México?

  
  



• Activación de conocimientos previos: El docente guía una lluvia de ideas con palabras clave como "Revolución", "Cuba", "México", "siglo XX", "comunismo". Se registran en el pizarrón.

  
  



• Se plantea el problema guía bajo la metodología ABP:
  "La Revolución Cubana transformó no solo a la isla, sino que tuvo repercusiones en varios países, incluido México. ¿Cómo influyó este acontecimiento en la política y sociedad mexicana?"

  
  

2. Desarrollo (30 minutos)

📖 Lectura y comprensión:

• Los alumnos trabajan en parejas para leer un fragmento histórico sobre la Revolución Cubana y su impacto en México (seleccionado con lenguaje adecuado para su nivel).


• Estrategia para mejorar la comprensión lectora: Se usa la técnica "Leer-Preguntar-Responder":
  
  
  1. Un estudiante lee en voz alta un párrafo.
  
  
  2. Su compañero formula una pregunta sobre lo l