Plan de clase

Planeación de Clase: Historia - Secundaria 2º

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA)

El estudiante ubicará en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, las contextualizará internacionalmente y reconocerá en esta política un elemento clave para la institucionalización y legitimación del Estado mexicano durante el siglo XX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Estrategia interdisciplinaria: Se abordará el problema de lectoescritura y comprensión lectora a través del análisis de fuentes históricas y la construcción de textos argumentativos.

Sesión (50 minutos)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Contextualización:

   
   
   
   
   • Se proyectará una imagen representativa del gobierno de Manuel Ávila Camacho y la Segunda Guerra Mundial.
   
   
   • Se pedirá a los estudiantes que describan lo que observan y anticipen posibles relaciones entre la política nacional y el contexto internacional.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se les presentará la siguiente pregunta generadora:
     "¿Cómo influyó la Segunda Guerra Mundial en la política de unidad nacional del gobierno de Ávila Camacho?"
   
   
   • Los estudiantes compartirán sus primeras impresiones en una lluvia de ideas.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación guiada: (15 minutos)
   
   
   • Se distribuirán fragmentos de documentos históricos (discursos de Ávila Camacho, artículos de la época, tratados internacionales).
   
   
   • Se formarán equipos y cada grupo analizará un texto respondiendo preguntas clave:
     
     
     • ¿De qué trata el texto?
     
     
     • ¿C