Plan de clase

Planeación de Clase: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Metodología: Aprendizaje-servicio

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA)

Los alumnos llevarán a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, tanto personales como colectivos.

PROBLEMA IDENTIFICADO

Los alumnos no logran identificar los riesgos a los que se exponen día a día en la escuela, en el patio, dentro del aula y fuera de la escuela.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: "¿Qué es el peligro?"

Objetivo: Identificar y reflexionar sobre los peligros a los que están expuestos en diferentes espacios.

Inicio (15 min)

• Se iniciará con una conversación guiada en la que se preguntará a los niños:
  
  
  • ¿Qué es el peligro?
  
  
  • ¿Alguna vez se han caído o lastimado? ¿Dónde ocurrió?
  
  
  • ¿Por qué creen que sucedió?
  
  
  
  


• Se mostrarán imágenes de situaciones cotidianas en la escuela, casa y calle. Se pedirá a los alumnos que identifiquen cuáles son peligrosas y por qué.

Desarrollo (20 min)

• Se organizará a los niños en pequeños grupos y se les entregarán tarjetas con imágenes de situaciones de riesgo y situaciones seguras.


• Los niños clasificarán las tarjetas en dos categorías: "Riesgoso" y "Seguro".


• Cada equipo explicará su clasificación y se fomentará el diálogo sobre la importancia de reconocer los peligros.

Cierre (10 min)

• Se pedirá a los alumnos que mencionen una acción que pueden realizar para evitar un