Plan de clase

Planeación de Clase: Historia 2º de Secundaria

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno construye narrativas de los personajes históricos y los reconoce como expresión identitaria de grupos sociales en particular.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Eje interdisciplinario: Atención al problema de lectoescritura y comprensión lectora.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Interculturalidad crítica

Sesión 1

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Planteamiento del problema: Se presentará un escenario ficticio a los alumnos:

   
   
   
   
   • "Ustedes son periodistas de una agencia internacional de noticias en el siglo XX. Han recibido la tarea de escribir un reportaje sobre los conflictos que marcaron este siglo. Para ello, deben investigar a los protagonistas y explicar cómo sus acciones reflejan la identidad de los grupos sociales a los que pertenecen."
   
   
   
   



2. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Mediante una lluvia de ideas, los alumnos mencionarán eventos históricos que conocen del siglo XX.
   
   
   • Se escribirán en el pizarrón nombres de personajes históricos y se les pedirá que los relacionen con los conflictos sociales y políticos de su época.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura guiada y trabajo en equipo:
   
   
   • Se repartirán textos breves sobre personajes clave del siglo XX relacionados con conflictos y tensiones (Ejemplo: Nelson Mandela, Margaret Thatcher, Fidel Castro, Martin Luther King, etc.).
   
   
   • Se formarán equipos, cada uno leerá sobre un p