Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Asignatura: Tecnología
Grado: 3° de Secundaria
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Enfoque: Aprendizaje servicio, interdisciplinariedad, inclusión y pensamiento crítico
Problema a atender: Dificultad de alumnas para participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficacia
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Sesión 1: Introducción a la Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Inicio (15 min)

• Presentación del tema mediante una lluvia de ideas sobre qué es la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Reflexión guiada: ¿Qué sistemas tecnológicos utilizamos en nuestra vida diaria y cómo podrían mejorarse?


• Se plantea la importancia de la participación de todos, especialmente de las alumnas, en la evaluación de los sistemas tecnológicos.

Desarrollo (25 min)

• Explicación teórica breve sobre evaluación interna (análisis de diseño, materiales, procesos) y externa (impacto ambiental, económico y social).


• Se presentan ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Actividad grupal: Los estudiantes analizan un producto tecnológico simple (ej. una botella de plástico) y proponen mejoras desde la evaluación interna y externa.

Cierre (10 min)

• Reflexión: ¿Quién evalúa los sistemas tecnológicos y por qué es importante incluir diversas perspectivas?


• Se introduce el proyecto de aprendizaj