Plan de clase

Planeación de Clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tiempo estimado: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atención a la lectoescritura y comprensión lectora

Objetivo del Aprendizaje (PDA):

El alumno explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos

• Se proyecta una serie de imágenes que representan distintos tipos de familia, amistad y relaciones amorosas en diferentes épocas y culturas (familia tradicional, familias extendidas, sociedades matriarcales, relaciones en la antigüedad, etc.).


• Se pregunta a los alumnos:
  
  
  • ¿Cómo creen que han cambiado las relaciones familiares, de amistad y amor a lo largo del tiempo?
  
  
  • ¿Cómo influyen la cultura y la sociedad en estas relaciones?
  
  
  
  


• Se registran las respuestas en el pizarrón para retomarlas más adelante.

2. Planteamiento del problema

Se presenta la siguiente situación problemática:

"Imagina que una persona de hace 500 años viaja en el tiempo y llega a nuestra época. Se encuentra con las formas actuales de amistad, amor y familia. ¿Qué cosas le sorprenderían? ¿Qué le parecería extraño o inaceptable? ¿Cuáles le parecerían normales?"

Se solicita a los alumnos escribir en su cuaderno una hipótesis inicial con base en lo que saben.