Los afectos y su influencia en el bienestar**

ESMERALDA
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre experiencias personales en las que las emociones le ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a atender: En esta aventura de aprendizaje, organizarás con tus compañeras y compañeros, de manera respetuosa, colaborativa y empática, una sesión de bienestar emocional para compartir con otra comunidad del aula.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexiona sobre experiencias personales en las que las emociones le ayudaron en la resolución de situaciones cotidianas.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Explorando nuestras emociones y su impacto en el bienestar


Inicio (10 min)



  1. Actividad de conexión: Se inicia con una breve relajación guiada con música suave y respiraciones profundas.

  2. Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos:

    • ¿Qué son las emociones?

    • ¿Cómo influyen en nuestro bienestar?

    • ¿Han vivido situaciones en las que sus emociones les ayudaron a resolver un problema?




Desarrollo (25 min)



  1. Cuento interactivo: Se narra “El baúl de las emociones” (historia sobre cómo las emociones ayudan a resolver problemas).

  2. Reflexión grupal: Se comenta la historia y se invita a compartir experiencias similares.

  3. Actividad artística: Los alumnos realizan un dibujo sobre una emoción que los haya ayudado en una situación difícil.


Cierre (10 min)



  1. Exposición de trabajos: Cada estudiante explica su dibujo.

  2. Conclusión: Se enfatiza la importancia de reconocer y gestionar las emociones