Plan de clase

Planeación de Clase – Historia 1º Secundaria

Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Enfoques:

✔ Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
✔ Interculturalidad crítica
✔ Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
✔ Estrategia interdisciplinaria para mejorar la lectoescritura y la comprensión lectora

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Explica procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

Estrategia de activación:

• Se inicia con la pregunta detonadora: "¿Qué pasaría si tuvieras que dejar tu hogar hoy y mudarte a otro país sin previo aviso?" Se generan respuestas en lluvia de ideas en el pizarrón para reflexionar sobre los sentimientos y retos que enfrentarían en este escenario.


• Introducción al tema explicando que la migración ha sido parte fundamental de la historia humana, desde la prehistoria hasta la actualidad.

2. Desarrollo (30 minutos)

Actividad central (Aprendizaje Basado en Problemas):

• Se les presenta un caso de estudio sobre una migración histórica (ejemplo: la migración europea hacia América en el siglo XIX o la migración forzada de esclavos africanos).


• Trabajo en equipos: Se forman grupos y cada uno analiza el caso respondiendo a preguntas clave:
  
  
  • ¿Por qué migraron estas personas?
  
  
  • ¿Qué impacto tuvo su migración en el lugar de destino?
  
  
  • ¿Cómo se modificaron las culturas y las formas de vida en res