Plan de clase

Planeación de Clase

Proyecto Comunitario: “Mi Nombre y Otras Palabras en el Aula”

Nivel: Preescolar 2º
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Ámbitos: Artes y experiencias estéticas | Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Problema a atender: Los alumnos no logran encontrar semejanzas por los sonidos ni las grafías.

Sesión 1: Explorando los Nombres

Inicio (10 min)

• Presentación del proyecto comunitario: "Mi Nombre y Otras Palabras en el Aula".


• Dialogar con los niños sobre la importancia de los nombres y palabras en la vida diaria.


• Mostrar tarjetas con los nombres de los niños y hacer preguntas como:
  
  
  • ¿Conoces alguien con un nombre parecido al tuyo?
  
  
  • ¿Qué letras te parecen iguales en estos nombres?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Juego “Encuentra tu nombre”:
  
  
  • Se colocan tarjetas con los nombres de los alumnos en el suelo.
  
  
  • Cada niño busca su nombre y lo muestra al grupo.
  
  
  • Se identifican letras repetidas en los nombres de los compañeros.
  
  
  
  


• Canción “Las letras de mi nombre”, donde los niños repiten los sonidos de su nombre en coro.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Pegan sus tarjetas con el nombre en un mural del aula.