Explorando la alimentación de nuestra comunidad**
LUCERO ALEJANDRA ROBLEDO
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE - PREESCOLAR 2°
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA):
Indagar acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, apreciando la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Los niños aprenderán sobre la alimentación saludable a través de un proyecto en el que investigarán, experimentarán y compartirán conocimientos con su comunidad escolar.
Enfoques interdisciplinarios:
- Vida saludable
- Cuidado de la salud
- Habilidades sociales
- Reconocimiento de la diversidad de profesiones y la importancia de la igualdad
- Artes y experiencias estéticas
SECUENCIA DIDÁCTICA POR SESIONES
Sesión 1: Explorando la alimentación de nuestra comunidad
Propósito: Descubrir los alimentos y platillos típicos de la comunidad.
Actividades:
- Conversación inicial: "¿Qué comemos en casa?"
- Lluvia de ideas sobre comidas tradicionales de la comunidad.
- Creación de un mural con recortes de alimentos que consumimos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.
Material: Revistas, pegamento, cartulinas, crayones.
Sesión 2: Descubriendo la diversidad gastronómica de nuestro país
Propósito: Conocer platillos tradicionales de diferentes regiones de México.
Actividades:
- Presentación de imágenes y videos de platillos mexicanos.
- Juego de asociación: Relacionar el alimento con su región.
- Dibujar su platillo favorito y compartir su historia en el aula.
**Mate