Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Kimberli Manzano
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Nivel: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos)



    • Saludo y recordatorio de las normas de convivencia.



  2. Motivación (10 minutos)



    • Mostrar a los alumnos una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas.

    • Fomentar la curiosidad y el interés por la lectura y la escritura.



  3. Actividad principal: Análisis de cuentos (20 minutos)



    • Leer en voz alta un cuento corto seleccionado previamente, por ejemplo, un cuento de hadas tradicional.

    • Realizar preguntas guiadas para promover la comprensión y el análisis del cuento.

    • Fomentar la participación de los alumnos y registrar sus ideas en un cuadro o mapa conceptual en el pizarrón.



  4. Actividad complementaria: Creación de un poema en familia (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que se lleven a casa la tarea de crear un poema junto a su familia.

    • Explicar la importancia de la participación de la familia en la educación y en el fomento de la lectura y la escritura.




Sesión 2:



  1. Repaso (5 minutos)



    • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Motivación (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes poemas de autores reconocidos.

    • Promover la apreciación estética y el disfrute de la poesía.



  3. Actividad principal: Análisis de poemas (20 minutos)



    • Leer en voz