Plan de clase

Planeación de Clase: La Comunidad como el Espacio en el que se Vive y se Encuentra la Escuela

Grado: 3° de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Comprensión lectora y búsqueda de información

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Sesión 1: Exploración del Concepto de Comunidad

Propósito: Identificar la comunidad como el espacio donde viven y estudian, reconociendo sus elementos principales.

Inicio (10 min):

• Preguntar a los alumnos: ¿Qué es una comunidad?


• Realizar una lluvia de ideas y escribirlas en el pizarrón.


• Leer un breve cuento sobre la vida en comunidad.

Desarrollo (25 min):

• En equipos, los alumnos investigan sobre los elementos que forman una comunidad: instituciones, tradiciones, normas, y espacios comunes.


• Elaboran un dibujo representando su comunidad.

Cierre (10 min):

• Cada equipo presenta su dibujo y explica sus ideas.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante vivir en comunidad?

Sesión 2: Reconociendo Nuestra Escuela dentro de la Comunidad

Propósito: Identificar la escuela como un espacio fundamental dentro de la comunidad.

Inicio (10 min):

• Preguntar: ¿Por qué la escuela es importante en la comunidad?


• Leer un fragmento de un text