Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo:
Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la promoción de una vida saludable y el pensamiento crítico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los mensajes que recibimos a través de estos medios en relación con la promoción de una vida saludable.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y buscarán ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2 - Análisis de mensajes (45 minutos)

• Revisión de los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las características y recursos utilizados en estos mensajes para promover una vida saludable.


• Actividad práctica: Los alumnos analizarán en parejas un mensaje concreto y deberán identificar las características y recursos que promueven una vida saludable en dicho mensaje.

Sesión 3 - Creación de mensajes (45 minutos)

• Presentación de diferentes estrategias de comunicación para promover una vida saludable en los