Plan de clase

Planeación de Clase - Tecnología (1º Secundaria)

Tema: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Uso de correo electrónico y aplicaciones de Google

Objetivo (PDA):

El alumno analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 1: Identificación de Problemas del Entorno

Inicio (10 min)

• Reflexión guiada: Pregunta detonante "¿Cuáles son los problemas tecnológicos que enfrentamos en nuestro entorno escolar o comunitario?"


• Lluvia de ideas sobre dificultades en el uso del correo electrónico y aplicaciones de Google.

Desarrollo (30 min)

• Trabajo en equipos: Identificación de problemas relacionados con el uso del correo y aplicaciones de Google en su entorno (ejemplo: falta de conocimiento sobre el envío de correos, uso incorrecto de Google Drive, etc.).


• Discusión crítica: Análisis de la importancia del correo electrónico y herramientas digitales en la vida académica y cotidiana.


• Registro del problema: Cada equipo elige un problema y lo describe en un documento de Google Docs compartido con el profesor.

Cierre (10 min)

• Presentación breve de los problemas identificados por cada equipo.


• Reflexión: "¿Cómo podemos contribuir a solucionarlos?"

Sesión 2: Investigación y Propuesta de Solución

Inicio (10 min)

• Revisión de los problemas identificados en la sesión