Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Nivel: Secundaria – 3º grado
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): El alumno gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Inclusión y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Manejo de las emociones en el aula

Sesión 1: Identificación de los sentimientos y su impacto en la toma de decisiones

Inicio (15 minutos):

1. Dinámica de apertura: "El semáforo de las emociones"

   
   
   
   
   • El docente proyecta una imagen de un semáforo con los colores rojo, amarillo y verde, pidiendo a los estudiantes que identifiquen un momento reciente en el que hayan sentido emociones intensas, moderadas o equilibradas.
   
   
   • Se realiza una breve retroalimentación grupal sobre cómo esas emociones influyeron en su comportamiento y decisiones.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Se expone la pregunta guía: ¿Cómo influyen mis sentimientos en mis decisiones y en mi convivencia con los demás?
   
   
   • Se recogen respuestas para establecer el propósito de la sesión.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Explicación breve sobre los sentimientos y su papel en la toma de decisiones:
   
   
   • Se presentan ejemplos de situaciones en las que diferentes emociones (miedo, ira, alegría, tristeza) pueden afectar nuestras decisiones.
   
   
   • Se realiza un análisis en grupo con preguntas como: ¿Qué emociones favorecen una buena toma de decisiones?