Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

Propósito de aprendizaje (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las instrucciones y su importancia en la vida cotidiana.

• Presentar a los alumnos el concepto de instrucciones y explicar su función en diferentes situaciones.


• Mostrar ejemplos de instrucciones en la vida cotidiana, como recetas de cocina, manuales de juego, instrucciones de uso de objetos, etc.


• Dialogar con los alumnos sobre la importancia de seguir instrucciones y cómo pueden facilitar la realización de actividades.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos sigan instrucciones para armar un objeto sencillo.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer estructuras y características de las instrucciones.

• Repasar con los alumnos las estructuras más comunes de las instrucciones, como verbos en imperativo, orden lógico de los pasos, uso de conectores temporales, etc.


• Analizar ejemplos de instrucciones y buscar las características mencionadas.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen y clasifiquen instrucciones según su estructura y características.

Sesión 3:

Objetivo: Elaborar instrucciones para la realización de actividades.

• Plantear a los alumnos la tarea de elaborar instrucciones para una actividad de su elección, como armar un rompecabezas, hacer una manualidad, cocinar una receta