Plan de clase

Planeación de Clase: Sentido de Pertenencia a la Familia y la Comunidad

Datos Generales

• Nivel Educativo: Primaria – 1º grado


• Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


• Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad


• Objetivo (PDA): Identifica aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos


• Metodología: Aprendizaje Servicio


• Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


• Problema a atender: Manejo adecuado de 45 niños y niñas con mucha energía

Sesión 1: Descubriendo Nuestra Historia Familiar

Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de activación: "El Tren de las Familias"

   
   
   
   
   • Se pide a los niños que formen un tren tomándose de los hombros. Se les pregunta: ¿Quiénes forman parte de tu familia?
   
   
   • Cada niño menciona a un miembro de su familia antes de avanzar.
   
   
   
   



2. Diálogo inicial:

   
   
   
   
   • Se presenta en imágenes diversas familias de diferentes culturas y estructuras familiares.
   
   
   • Se pregunta: ¿Todas las familias son iguales? ¿Qué hace especial a tu familia?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Historia Colectiva:

   
   
   
   
   • Se lee un cuento breve sobre una familia diversa con historia y tradiciones únicas.
   
   
   • Se pregunta: ¿Qué cosas hacen en familia que han aprendido de sus abuelos o papás?
   
   
   • Se refuerza la idea de que nuestras raíces familiares forman parte de nuestra identidad.
   
   
   
   



2. Actividad creativa: "Mi Árbol Familiar"

   
   
   
   
   • Se entrega a cada niño una hoja con la silueta de un árbol.
   
   
   • Se les pide que dibujen a los miembros de su familia dentro del árbol.
   
   
   • Niños con familias diversas pueden representar