Plan de clase

Planeación de Clase: Producción de Expresiones Creativas con Elementos Artísticos

Grado: Preescolar 3º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Problemas de socialización

Objetivo (PDA):

Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos) – Activación y Exploración

🔹 Dinámica inicial: "El espejo mágico"

• La educadora dará la bienvenida con una expresión artística (gesto, sonido o postura).


• Los niños formarán parejas y se turnarán para imitar los gestos y expresiones de su compañero como si fueran un espejo.


• Se reflexiona sobre la importancia de observar e interpretar los gestos, posturas y sonidos en las expresiones artísticas.

🔹 Exploración de los elementos artísticos:

• Se mostrarán imágenes de diferentes manifestaciones artísticas (pinturas, danzas, música, esculturas, etc.).


• Se dialogará con los niños sobre lo que observan: colores, formas, líneas, posturas, emociones transmitidas.


• Se motivará a los niños a expresar qué sienten o imaginan al ver cada imagen.

2. Desarrollo (25 minutos) – Producción Creativa

🔹 "La obra de mi comunidad" (Trabajo colectivo)

• Se presentará la idea de crear una obra de arte colectiva que represente a la comunidad escolar.


• Se formarán pequeños grupos en los que cada ni