Introducción al tema

Miranda Vargas
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre las cosas que han cambiado en la vida de los niños desde que eran bebés.

  2. Presentar diferentes imágenes que muestren cambios en lugares, objetos, costumbres y formas de vida a lo largo del tiempo.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los niños compartan sus experiencias de cambios en su familia y comunidad a través de dibujos, narraciones o fotografías.

  4. Promover una reflexión conjunta sobre la importancia de conocer y valorar los cambios que han ocurrido en sus familias a lo largo del tiempo.


Sesión 2: Conociendo la historia de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Conocer la historia de la comunidad a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos.


Actividades:



  1. Invitar a un adulto de la comunidad (puede ser un abuelo, un vecino, etc.) a compartir sus experiencias y conocimientos sobre la historia de la comunidad.

  2. Realizar una entrevista al invitado para recopilar información sobre los cambios que han ocurrido en la comunidad a lo largo del tiempo.

  3. Organizar una exposición con objetos antiguos proporcionados por el invitado y otros recursos que muestren la historia de la comunidad.

  4. Analizar en grupo la información recopilada y reflexionar sobre los cambios que han sucedido en la comunidad a lo largo del tiempo.


Sesión 3: Conociendo las tradiciones y costumbres de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Conoce