La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Falta de cultura del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con una sociedad intercultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Actividad: Creación de un mapa interactivo de México donde se identifiquen las diferentes culturas y lenguas presentes en el país.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de valorar y promover textos en lengua española.


• Presentación de diferentes textos (cuentos, poemas, canciones, etc.) que resalten la diversidad cultural de México.


• Análisis y discusión de los textos seleccionados.


• Actividad: Creación de un mural con fragmentos de los textos más significativos para los estudiantes.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de interculturalidad y su importancia en una sociedad diversa.


• Debate sobre los beneficios de una sociedad intercultural.


• Actividad: Realización de una dramatización en grupos donde se represente una situación de interculturalidad y se promueva el respeto y la inclusión.

Sesión 4:

• Introducción al problema de falta de cultura del medio ambiente.


• Exploración de las diferentes formas en las que l