Plan de clase

Planeación de Clase: Textos de Divulgación Científica

Asignatura: Español
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Igualdad de género, Inclusión, Interdisciplinariedad
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Elabora una propuesta de divulgación científica con la participación de la comunidad escolar para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Problema a atender

Los alumnos no conocen los elementos que debe llevar un artículo de divulgación científica.

Sesión 1: Exploración de los textos de divulgación científica

Inicio (15 min)

🔹 Actividad de activación: Lluvia de ideas sobre qué es la divulgación científica. Plantear preguntas como:

• ¿Dónde han leído información científica fuera de los libros de texto?


• ¿Para qué sirve la divulgación científica?

🔹 Presentación del tema: Se introduce el concepto de textos de divulgación científica, resaltando su estructura y propósito.

🔹 Reflexión sobre igualdad de género e inclusión: Se muestra una breve lista de divulgadores científicos de diferentes géneros y orígenes, destacando el papel de las mujeres en la difusión del conocimiento.

Desarrollo (25 min)

🔹 Lectura y análisis de textos: Se divide al grupo en equipos y se les asigna un artículo corto de divulgación científica. Cada equipo debe identificar:

• Tema central


• Lenguaje utilizado


• Elementos estructurales (introducción, desarrollo y conclusión)

🔹 Socialización: Cada equipo comparte sus hallazgos con el grupo.

Cierre (10 min)

🔹 Conclusiones grupales: Se