Plan de clase

Planeación de Clase – Español 1º Secundaria

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de la sana convivencia
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los estudiantes realizarán de manera colectiva una propuesta oral o escrita para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 1: Comprendiendo la Comunicación Asertiva y la Violencia Verbal

Inicio (10 min)

• Dinámica de reflexión: Se proyectan imágenes o se presentan situaciones de comunicación violenta y asertiva. Se les pide a los alumnos que compartan sus ideas sobre cómo afectan estos tipos de comunicación en la convivencia escolar y familiar.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo influye la manera en que nos comunicamos en nuestro entorno y relaciones?

Desarrollo (30 min)

• Explicación breve sobre comunicación asertiva y dialógica:
  
  
  • Se presentan ejemplos de comunicación pasiva, agresiva y asertiva.
  
  
  • Se analizan sus características y consecuencias en la convivencia.
  
  
  
  


• Actividad en equipos:
  
  
  • Se les entrega diferentes escenarios con diálogos violentos y deben reescribirlos utilizando comunicación asertiva y dialógica.
  
  
  • Cada equipo expone su diálogo modificado y explica los cambios realizados.
  
  
  
  

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos aplicar la comunicación asertiva en nuestra vida diaria para fortalecer la sana convivencia?


• Tarea: Observar y registrar ejemplos de comunicación violenta y aserti