Tecnología en Secundaria 1°**

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Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología en Secundaria 1°


Datos Generales



  • Asignatura: Tecnología

  • Grado: 1° de Secundaria

  • Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

  • Metodología: Aprendizaje-Servicio

  • Interdisciplinariedad: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

  • Problema a atender: La narcocultura en la comunidad y sus efectos negativos en los alumnos

  • Objetivo de Aprendizaje (PDA):
    Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.




Sesión 1: Exploración y Reflexión sobre la Comunidad y los Materiales


Inicio (10 minutos)



  • Dinámica de Reflexión: Mostrar imágenes de diferentes materiales usados en la comunidad (madera, barro, papel reciclado, plástico, metal).

  • Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen los materiales en nuestra forma de vida y cultura?

  • Lluvia de ideas: Se anotan respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (30 minutos)



  1. Análisis Contextual:



    • Conversación guiada sobre los materiales predominantes en la comunidad y su relación con la identidad cultural.

    • Reflexión sobre elementos de la narcocultura que usan materiales específicos (ropa con ciertas marcas, objetos con símbolos, etc.).

    • Discusión sobre cómo ciertos materiales pueden representar valores positivos o negativos en la comunidad.



  2. Actividad de Pensamiento Crítico:



    • Creación de un mapa conceptual con los materiales más usados en la comunidad y su impacto en la vida diaria.

    • Identificación